Varje år under april månad är det vårstädning i Göteborg Stad. Förra året deltog 51 000 barn och elever som städade och Göteborgs Stad fick utmärkelsen "Årets kommun" av Håll Sverige rent. Vi på Ateljén var med även i år och ville hjälpa till. Onsdags den 14 april var vi ute och städade hela vägen till fotbollsplanen och lite i skogen. Oj, vad mycket skräp vi hittade.
tisdag 26 april 2011
onsdag 20 april 2011
Nalle hittar en stol
Barnen på Ateljén har gjort en teater av berättelsen Nalle hittar en stol. Det var Olivia som kom på idén att vi skulle göra en teater, en dag i mars när Ulrica läste sagan på läsvilan. Nästan alla barnen sa jaaa! Då var vi igång. Barnen fick välja vem de ville vara. Man fick testa de olika rollerna och känna efter vilken roll man tyckte bäst om. Och man fick ångra sig hur många gånger som helst. Ända till premiären visste vi inte riktigt hur det skulle gå med föreställningen. För ibland ångrade man sig mitt i pjäsen. På generalrepetitionen, när Sagans barn och personal var med, ville plötsligt nästan alla vara hundar.
Genom att spela teater och leka dramalekar övade barnen på att prata inför andra, ta ansvar, vara koncentrerad, öva språket, ta plats, samarbeta...
Alla barnen har varit med när vi repeterade eller lekte dramalekar men några valde att inte spela inför publik. På dramalekarna övade vi på att spela olika känslor som att vara arg, vild, glad, ledsen, blyg, rädd... och dekoren ja, den gjorde vi mitt i allting.
Processen har varit det viktigaste i projektet. Att ta vara på barnens drivkraft, tankar och idéer och den glädje, lust och gemenskap som har känts under hela processen.
Genom att spela teater och leka dramalekar övade barnen på att prata inför andra, ta ansvar, vara koncentrerad, öva språket, ta plats, samarbeta...
Alla barnen har varit med när vi repeterade eller lekte dramalekar men några valde att inte spela inför publik. På dramalekarna övade vi på att spela olika känslor som att vara arg, vild, glad, ledsen, blyg, rädd... och dekoren ja, den gjorde vi mitt i allting.
Processen har varit det viktigaste i projektet. Att ta vara på barnens drivkraft, tankar och idéer och den glädje, lust och gemenskap som har känts under hela processen.
Godisstad!
Barnen på Ateljén tränade på finmotoriken och plötsligt reste sig upp en hel godisstad! Så här berättar barnen:
Vi byggde ett hus. En stad. Jag tycker att det ser ut som en hel stad med massa hus. En pappersstad. Det ser ut som pingvinstång som någon har ätit på den. Pärlorna ser ut som godis. Ser ut som typ karamellstad. En godisstad.
Vi byggde ett hus. En stad. Jag tycker att det ser ut som en hel stad med massa hus. En pappersstad. Det ser ut som pingvinstång som någon har ätit på den. Pärlorna ser ut som godis. Ser ut som typ karamellstad. En godisstad.
fredag 8 april 2011
Pilkoja
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)